作者 | 探长（共1435字，阅读约4分钟）

孩子们的创造力和想象力是丰富无限的，特别是在刚接触作文的时候，写出来的内容常常会展现出他们天马行空、脑洞大开的特点。

有时看到孩子写的作文内容，家长往往都会感到尴尬无比、哭笑不得。

小学满分作文《不要妹妹》走红，妈妈羞的脸通红

应该有不少父母问过孩子要不要小弟弟小妹妹这个问题，一般的孩子往往会回答要或者不要，而这位小朋友的回答，语出惊人，让老师看到都好奇不已。

这个小朋友写道，邻居家新添了一个小妹妹，于是她的妈妈便问她想不想要小妹妹。

这个小朋友回答道，小妹妹有什么好玩儿的，你给我生个白色的小狗吧。

这一个答复，让老师都好奇地问道，好想知道你的妈妈是怎么回答你的。

网友们纷纷表示：

“我都能够脑补出来她的妈妈无语且无奈的表情。”

“要是我，这孩子少不了一顿揍。”

“这妈妈看到估计羞的脸红，真是没脸去学校了，以后还咋见老师呀哈哈哈。”

对于孩子脑洞大开的作文内容，很多老师往往习以为常，而家长看到之后可能就会气愤不已。

家长总想让孩子写出一篇精美的好文章，但是，好文章不是一蹴而就的，需要平常的日积月累和家长及老师的引导。

想要让孩子写出好文章是需要从天马行空一点一点过度的，而如果面对孩子天马行空的作文，却是家长和老师需要认真思考的问题。

鼓励孩子写作文中的天马行空：

●发展娃的创造力：

写作文时，孩子可以尽情地展现自己的创造力和想象力。

鼓励孩子天马行空地写作文，可以帮助他们开拓思维，培养创造思维能力。

●锻炼表达能力：

写作文是孩子表达思想和情感的一种方式；

鼓励他们天马行空地写作，可以锻炼孩子的表达能力和语言文字的运用能力。

●培养孩子自信心：

鼓励孩子天马行空地写作，可以增强他们的自信心。

孩子们在写作中展示自己的创意和想法，得到鼓励和认可，这将会对他们的自信心产生积极的影响。

引导孩子避开“瞎写”：

●适度纠正错误：

在鼓励孩子发挥创造力之余，也需适度纠正他们写作中的错误，避免不切实际的天马行空。

适当的指出孩子作文中的错误或者不足，让他们了解到哪些地方不能出现在作文当中、哪些想法需要改变；

这对于提高孩子的写作水平和语文素养是必要的。

●培养规范意识：

批评整改孩子写作中的乱写瞎写，有助于培养他们的规范意识；

使其在写作中更加注重逻辑、结构和语法等方面的规范。

●实践现实需求：

在现实生活中，语文写作通常需要一定的逻辑和连贯。

通过批评整改孩子的天马行空，可以帮助他们更好地适应实际写作的需求。

如何鼓励和批改孩子的“天马行空”？

●鼓励创造思维：

在评价孩子的写作时，注重鼓励他们的创造思维，称赞他们的创意和想象力。

同时，指出一些具体的亮点和优点，让孩子感到自己的努力和创意得到了认可。

●适度批评整改：

在鼓励的同时，也要适度地指出孩子写作中存在的问题和不足之处。

可以提出一些具体的建议和改进方向；

或者是写出更好的句子让孩子读出来；

帮助孩子了解到具体的话语，来更好地提高写作水平。

●注重过程和目标：

在批评整改中，注重关注孩子的写作过程和目标。

帮助他们意识到写作是一个不断提高的过程，鼓励他们积极思考和努力改进。

辣妈语录：

孩子写作文时天马行空的现象是很正常的，家长不可打击孩子的积极，要鼓励孩子天马行空地写作；

让他们享受写作的乐趣，发挥创造力和想象力，激发他们的自信心，这对于后期写好作文是十分重要的。

然而，在鼓励的同时，家长还要适度的进行引导和整改，指出作文不足之处，培养孩子规范的写作意识，耐心的一步一步帮助孩子写出一篇好文章来。

家长们，你平常有帮助孩子分析作文吗？

（图片源自网络）